بررسی رابطه استفاده از فضای مجازی با سبکهای فرزندپروری والدین در عصر جهانی شدن

پژوهش حاضر با هدف، بررسی میزان و نوع استفاده از فضای مجازی و ارتباط آن با سبکهای فرزندپروری والدین در بین دانشجویان متأهل حوزه علمیه خواهران در شهر ایلام انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان متاهل حوزه علمیه خواهران شهر ایلام در سال 1403-1402 تشکیل دادندکه تعداد آنها 121 نفر بود. برای نمونه تحقیق، با توجه به جدول مورگان، تعداد 92 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسش­نامه­های میزان استفاده به فضای مجازی لی و همکاران(2005)، سبک‎های فرزندپروری بامریند (۱۹۷۳) استفاده شد که همگی از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودند. به منظور تجزیه وتحلیل داده‎ها از نرم افزار SPSS20 استفاده گردید. همچنین به منظور پاسخگویی به فرضیه‎های پژوهش از آزمون‎های ضریب همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته‎های پژوهش نشان داد که بین سبک فرزندپروری سهل‎گیر و مقتدرانه با میزان شبکه‎های مجازی توسط والدین رابطه معنی دار و مستقیم وجود دارد. اما بین سبک فرزندپروری استبدادی و استفاده از شبکه های مجازی رابطه منفی وجود دارد (01/0>p) همچنین این والدین در عصر جهانی شدن نیاز به آموزش دارند. نتایج نشان داد که از بین ابعاد میزان استفاده از فضای مجازی بعد مفید بودن درک شده و بعد لذت درک شده به ترتیبی قابلیت پیش بینی سبکهای فرزندپروری مقتداره و سهل‎گیر را دارند و بعد نگرش به صورت منفی قابلیت توانایی پیش بینی سبک استبدادی را داراست. والدین سبک مقتدرانه در عصر جهانی شدن موفق و سبک سهل­گیرانه نیاز به آموزش دارند. با توجه به نتایج پژوهش حاضر می‎توان گفت استفاده مفید والدین از فضای مجازی در عصر جهانی شدن منجر به بکارگیری سبک فرزندپروری مقتدارنه توسط آنها می‎شود.